Storia 1: Benvenuto nel mondo del libro illustrato di Kiyoko Arai. Yuri odia la sua vita. Appare uno strano libro illustrato e Yuri invidia la ragazza della storia ...
Storia 2: Ti voglio vicino di Miyuki Oobayashi. Riko può vedere i fantasmi. Decide di aiutare un ragazzo fantasma nella sua classe. Ma poi scopre chi è ...
Storia 3. Vedo una gallina di Eriko Ono. Etsumi approfitta sempre della gentilezza di Mika. Devono prendersi cura della gallina della scuola, Ko-ko. Etsumi incurante cerca di chiudere a chiave la gabbia ...
Story 4: Forest of Memories di Satoru Takamiya. Tomori Asabika si sveglia in una casa stranamente vuota. Poi un ragazzo vestito di nero appare alla sua porta di casa e l'aiuta a risvegliare i ricordi - ricordi che non vuole ricordare ...
Storia 5: The Show-off Ghost di Shinko Kumazaki. Amiri Kazuke e il suo Comitato di ricerca misteriosa sono aiutati dalla ragazza fantasma Mamoka. Caso più recente: un misterioso molestatore su un treno. Il loro esempio: un ragazzo fantasma che indossa un impermeabile verde ...
Storia 6- Il messaggio SOS: Miyuu ama il suo amico Ai, anche se non l'ha mai visto prima, allo stesso tempo si sente come se fosse stata osservata? È quel ragazzo che ha rifiutato o è qualcos'altro?
Storia 7- Io dentro lo specchio: una ragazza semplice e cupa è entrata in un negozio di specchi, dove riceve uno specchio magico che esaudirà il suo desiderio se dice "specchio, specchio, chi è il più bello di tutti". Con sua grande sorpresa, è diventata più carina, ma a quale prezzo?
Storia 8- Negozio di bambole: un giorno una ragazza con problemi di capelli torna a casa e si ritrova attratta da questa bellissima ragazza che sembra proprio una bambola. La bambola è svenuta, costringendola ad entrare in un negozio di bambole nelle vicinanze, dove il proprietario del negozio aveva esaudito il suo desiderio di ottenere una chioma liscia come la seta. Quando le persone hanno iniziato a notarla di più, lei vuole essere più bella, proprio come quella bambola, quindi torna al negozio di bambole ...
